1. Przebieg zajęć TUS:
◦ Nauka poprzez zabawę, gry i animacje.
◦ Czytanie tekstów i bajek terapeutycznych.
◦ Praca nad rozpoznawaniem stylów komunikacji: asertywnej, pasywnej i agresywnej.
◦ Odgrywanie scenek, które uczą, jak reagować w różnych sytuacjach społecznych.
2. Cele TUS:
◦ Rozwój umiejętności społecznych i komunikacyjnych.
◦ Zmiana niekorzystnych zachowań na bardziej akceptowalne społecznie.
◦ Nauka współpracy w grupie i przestrzegania zasad środowiskowych.
◦ Stopniowe wdrażanie nabytych umiejętności w życie codzienne.
3. Umiejętności nabywane przez uczestników:
◦ Inicjowanie i podtrzymywanie rozmowy.
◦ Umiejętność czekania na swoją kolej.
◦ Praca na nagrodzie odroczonej.
◦ Branie odpowiedzialności za swoje zachowania i przewidywanie konsekwencji.
◦ Asertywne wyrażanie emocji i radzenie sobie z uczuciami.
4. Zastosowania TUS:
◦ Terapia dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju (autyzm, zespół Aspergera).
◦ Pomoc dzieciom z zaburzeniami zachowania, ADHD, lękliwością, nieśmiałością, i wycofaniem.
◦ Wspieranie dzieci w nawiązywaniu i utrzymywaniu kontaktów społecznych.
◦ Rozwój umiejętności rozpoznawania emocji oraz kontaktu wzrokowego w relacjach.
Trening Umiejętności Społecznych (TUS) dla dzieci to program terapeutyczny, który wspiera rozwój kluczowych umiejętności społecznych w przyjazny, angażujący sposób. Dzięki TUS dzieci uczą się, jak radzić sobie w różnych sytuacjach społecznych, rozwijają swoje kompetencje komunikacyjne i emocjonalne oraz stopniowo wdrażają te umiejętności w codzienne życie.
Oferta:
Zajęcia są przeznaczone dla dzieci z podziałem na kategorie wiekowe.
Uczestnicy są podzieleni na grupy: 5-6 lat, 7-8 lat, 9-10 lat.
Zajęcia odbywają się w grupach 4-8 osobowych.
Jednorazowe wejście (60 minut) - 65 zł